hakkımızda

tRİYAJ EĞİTİM – 2025

Triyaj Eğitim, YKS sürecine yalnızca konu öğretimi olarak değil; analiz, planlama ve profesyonel rehberlik temelli bir sistemle yaklaşan yenilikçi bir eğitim kurumudur.
Her öğrencinin bireysel farklılıklarını merkeze alarak kişiye özel stratejiler belirler, başarıya giden yolu bilimsel ve ölçülebilir şekilde planlar.

🎯 Felsefemiz
“Doğru müdahale, güçlü eğitim.”

“Triyaj (Fransızca: triage)” kavramı ilk kez 18. yüzyılın sonlarında, özellikle Napolyon Savaşları (1790’lar–1800’ler) döneminde ortaya çıktı.
Fransız askeri doktor Dominique Jean Larrey, savaş alanında yaralı askerlerin durumlarını öncelik sırasına göre ayırma sistemini geliştirerek bu kavramı tıp literatürüne kazandırdı.
Yani “triyaj” kelimesi tarihsel olarak “yaşam kurtarmak için doğru önceliği belirleme sanatı” anlamına gelir: biz de bunu eğitimde, doğru öğrenciye, doğru anda, doğru müdahale olarak yeniden tanımlıyoruz.

Eren GÜRLEYÜK​

🎯 misyonumuz

Her öğrencinin potansiyelini doğru analizle ortaya çıkarmak.
Triyaj Eğitim olarak amacımız; öğrencinin akademik ve psikolojik ihtiyaçlarını tespit edip ona uygun bir yol haritası çizmek, sınav sürecini planlı, ölçülebilir ve sürdürülebilir hale getirmektir.
Biz, rastgele değil, bilimsel temelli müdahalelerle başarı elde ederiz.

🌍 Vizyonumuz

Türkiye’de sınav hazırlık kültürünü profesyonel mentorluk sistemiyle dönüştürmek.
Her öğrencinin “rengi”nin olduğu bir eğitim dünyası hayal ediyoruz.
Triyaj Eğitim, geleceğin eğitim modelini bugünden uygulayarak, hem öğrencileri hem öğretmenleri veriye dayalı gelişim anlayışıyla buluşturur.

💡 Değerlerimiz​

Analiz & Veri Odaklılık: Her kararımız öğrenci verilerine dayanır.
Eşit Fırsat: Her öğrenci, kendi renginde değerlidir.
Disiplin & Sürdürülebilirlik: Başarı bir alışkanlıktır, şansa bırakılmaz.
Güven: Aile, öğrenci ve öğretmen üçgeninde açık iletişim kurarız.
Uzmanlık: 10+ yıllık öğretmen deneyimiyle doğru yönlendirme yaparız.
Yenilik: Dijital araçlar ve modern metotlarla sürekli gelişiriz.